Como Não Semear Inimigos

1. Não reajas:
• a provocações
• à má-educação
• ao discurso absolutista
• à demonstração de autoridade, ilegítima
• à indiferença
• ao ar de sua importância, sobranceria
2. Não leves a peito:
• a má-educação pode não te ser dirigida, mas, tão somente, a forma de ser de alguém...
• há várias "convenções" para o que é ser bem-educado (desde o dedo espetado ao beber chá, à escarreta que rasa o sapato do do lado, ou à coçadela despreocupada, em público, das partes íntimas)
3. Mostra-te não-demasiado-bem-educado
• mistura-te
• muitos vêem o ser-se bem-educado como uma manifestação ofensiva e elitista
• ocasionalmente, compensa a boa-educação com uma opinião "da geral": acusa os políticos de serem ladrões e mentirosos, ou diz mal de um treinador qualquer
4. Não interpretes literalmente o que se diz
• por omissão, o que se diz, não é o que se diz
• por omissão, e para bom entendedor, o que se diz não é para ser levado a sério — a norma é falar a brincar, uma convenção que é extremamente útil, pois quando nos enganamos, podemos dizer que estávamos a brincar
• uma afirmação só é literal quando explicitamente seguida de uma expressão denotadora desse sentido, o de absoluto, de que o que se diz, é, mesmo, mesmo, o que se diz, tal como "literalmente"
• às palavras "nunca", "sempre", "tudo", "nada", "qualquer", "todos", "nenhum", "ninguém", "nenhures", zero ou cem por cento, deve misturar-se o significado de "quase"
5. Presume que o outro é bem-intencionado
• Regra geral, é verdade
• Por outro lado, nem todos têm o mesmo conceito de boa-intenção... ou de que fins justificam que meios
• Mesmo que creias ou desconfies que não o é, continua a convencer-te de que o é
• Ficarás mal, se te precipitares
• Facilmente te viram a história do avesso, e fazem de ti o mal-intencionado
6. Respeita a opinião contrária
• A matéria em discussão é 100% objectiva?
• A matéria é lógica, matemática?
• Ou, a matéria refere-se a um facto histórico pessoal, ou (que é) do conhecimento geral, e estás em excelentes condições intelectuais?
• Tens a certeza de que a memória não é falsa?
• Ambos concordam com a carácter objectivo da matéria?
• Se não, desvia a discussão para esse ponto, e retoma a inicial apenas quando e se houver acordo sobre isso
• Se sim, apenas pode haver uma razão
• Os únicos desfechos possíveis são i) apenas um tem razão ou ii) nenhum tem razão
• Se a matéria não é 100% objectiva
• É subjectiva
• Não existe uma razão única
• Em qualquer caso, convida à discussão adornando as tuas afirmações com expressões que denotem relativa certeza, subjectividade, abertura e espaço para a opinião contrária, como "acho que", "regra geral", "tenho quase a certeza de que", "salvo erro", "não sei o que achas, mas"...)
• Evita expressões como "evidentemente", "obviamente", "é óbvio", "é evidente", "sem margem para dúvida", etc., pois são extremamente irritantes e raramente utilizadas com propriedade
• Em última instância, desiste, com um socialmente correcto "discordo, mas respeito a tua opinião"...
7. Se estás zangado, suprime a tua opinião
8. Adapta-te ao outro
• Podes até ter razão, mas:
• Não fiques à espera que o outro mude, que corrija os seus defeitos — pode nunca acontecer —, ou que se adapte a ti
• Se não te consegues adaptar, então afasta-te, desliga, não te sujeites
9. Relativiza. Relaxa. Respira fundo. Ventila.